Emma Burton

Emma Burton, HISP/HONS Student, College of Charleston

Presentation: Bachelor’s Essay, directed by Dr. Susan Divine (HISP) on the “Respuesta cinemática de Carlos Saura a la dictadura de Francisco Franco” (FILM/CULT)

Abstract: “Bajo la dictadura de Francisco Franco que empezó en 1939 y terminó con su muerte en 1975, España sufrió la represión casi total de su cine. Muchos cineastas huyeron, buscando países libres para crear. Carlos Saura se quedó. Este ensayo explora las películas de Saura, creadas bajo la dictadura y promulgadas a despecho de la censura. Se enfoca en Peppermint Frappé (1967) y Cría Cuervos (1976), que examinan la dictadura de Franco desde el impacto que tiene sobre las relaciones interpersonales. En Peppermint Frappé, Saura explora el tratamiento de las mujeres durante el Franquismo, haciendo una yuxtaposición entre la mujer española y la mujer norteamericana para demostrar el rol cambiado de la mujer en la nación española. Usa una narrativa surrealista y el género de suspenso para hacer un comentario sobre el machismo de la sociedad Franquista sin represión de la censura. Cría Cuervos pinta la familia como microcosmos de la dictadura y encubre su criticismo usando una perspectiva fragmentada e inocente de una niña. Esta obra también incluye elementos de lo surreal en su inclusión de las alucinaciones de la protagonista como eventos reales que exponen cómo la dictadura tiene efecto en los funcionamientos de la familia, y por extensión, la nación entera. Este ensayo se enfoca en los métodos artísticos de Carlos Saura, quien criticó a la dictadura y sus cicatrices sobre la sociedad española no desde afuera, sino desde el centro de la nación.”

Bio: Ms. Emma Burton (’22) is a double major in Spanish and International Studies (with a concentration in Latin America and the Caribbean), a minor in Marketing and, last but not least, a fourth year student in CofC’s prestigious Honors Program. Outside of her chosen fields of study, Ms. Burton has distinguished herself with varied and impressive activities, ranging from studying abroad in Havana, Cuba (spring 2020), to volunteering with Student Action with Farmworkers in conjunction with the Wake Forest School of Medicine (June – August 2020) and with Amigos International, Ministerio de Salud in Panonomé, Panamá (May- July 2019), to serving in leadership roles as a Peer Facilitator within both the Department of Hispanic Studies and the Honors College (2019), to engaging in market research by way of an internship with Platino Educa (summer 2021), a locally-based Spanish language film streaming service start-up.

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